キッズデザイン賞
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書いて学ぶという本質的な学習のあり方を電子教材でも実現したいと考えました。そのため、手書きの認識技術に工夫と調整を行い、テストの添削も人の温もりを感じる赤ペン添削をそのまま電子化するという方法をとりました。これらの工夫が子供達の学ぶことの楽しさや学びたいという気持ちを育てて欲しいと考えています。
デジタル全盛の時代において「手書き」による習熟とネットワーク技術の利点をうまく活かした製品。添削も赤ペンの手書き文字で返ってくるため、対面式である「習字のおけいこ」のようなコミュニケーションが実現する。